เกริ่นนำ
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 ที่แพร่ระบาดไปทั่วโลกรวมถึงประเทศไทย กระทรวงสาธารณสุขได้ประกาศให้โรคติดเชื้อนี้เป็นโรคติดต่ออันตรายตามพระราชบัญญัติโรคติดต่อ พ.ศ. 2558 และคณะรัฐมนตรีได้ประกาศสถานการณ์ฉุกเฉินในเขตราชอาณาจักรตั้งแต่วันที่ 26 มีนาคม พ.ศ. 2563 จนถึงปัจจุบัน พื้นที่ควบคุมสูงสุดและเข้มงวด (สีแดงเข้ม) 29 จังหวัด ซึ่งจังหวัดสระบุรีอยู่ในพื้นที่สีแดงเข้มนี้ด้วย ส่งผลให้โรงเรียนไม่สามารถเปิดการเรียนการสอนแบบ On site ได้
ตามที่ศูนย์บริหารสถานการณ์โควิด-19 ร่วมกับกรมอนามัยกระทรวงสาธารณสุข ได้บูรณาการความร่วมมือขับเคลื่อนมาตรการเปิดเรียนมั่นใจ ปลอดภัยไร้โควิต-19 ในสถานศึกษา Sandbox: Safety Zone in School ซึ่งโครงการดังกล่าวได้เปิดโอกาสให้โรงเรียนไป – กลับที่มีความพร้อมในด้านบุคลากร อาคารสถานที่ ที่มีความประสงค์จัดการเรียนการสอนแบบ On site โรงเรียนแสงวิทยาเป็นโรงเรียนเอกชนรายแรกของจังหวัดสระบุรีที่ได้รับการประเมินตามมาตรการ Thai Stop COVID Plus เมื่อวันอังคารที่ 22 มิถุนายน 2564 ซึ่งได้รับการอนุญาตจากคณะกรรมการโรคติดต่อจังหวัดสระบุรีให้สามารถเปิดเรียนรูปแบบเรียนที่โรงเรียนตามมติที่ประชุมครั้งที่ 17/2564 เมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2564
โรงเรียนจึงได้จัดทำ มาตรการแสงวิทยาเปิดเรียนปลอดภัย ป้องกันโรคโควิด-19 (SV Sandbox: Safety zone in School) ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง หลักเกณฑ์การเปิดโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาตามข้อกำหนดออกตามความในมาตรา ๙ แห่งพระราชกำหนดการบริหารราชการในสถานการณ์ฉุกเฉิน พ.ศ.๒๕๔๘ (ฉบับที่ ๓๒) ด้วย SV 6-6-7-5 Model เพื่อประกอบการขออนุญาตเปิด การเรียนรูปแบบเรียนที่โรงเรียน On Site และเป็นแนวทางในการปฏิบัติต่อไป
ดร.พัทธโรจน์ กมลโรจน์สิริ
ผู้อำนวยการโรงเรียน
8 ตุลาคม 2564
E-Book https://online.fliphtml5.com/yrrqp/vmvt/ ส่งให้ผู้ปกครองทุกท่านในกลุ่ม Line เมื่อ 15 ตุลาคม 2564
หลักการ Sandbox: Safety Zone in School
หลักการ Sandbox: Safety Zone in School
ด้วยการ ตัดความเสี่ยง สร้างภูมิคุ้มกัน (3T1V) มีดังนี้
• T : Thai Stop Covid Plus (TSC+) โรงเรียนต้องประเมินตนเอง เตรียมความพร้อมก่อนเปิดเรียน
ประเมิน TSC+ เมื่อ 18 พฤษภาคม 2564
ประเมิน TSC2+ เมื่อ 11 ตุลาคม 2564 (ปรับเปลี่ยน 12 ข้อ)
• T : Thai Save Thai (TST) นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ต้องประเมินอาการเสี่ยงของตนเอง
ครูทุกคนประเมิน TST ผ่าน ANAMAI Chatbot ทุกวัน เริ่ม 27 พฤษภาคม 2564
นักเรียนประเมิน TST โดยครู วันแรกเปิดภาคเรียนจะประเมิน 14 วันย้อนหลัง
• T : Antigen Test Kit (ATK) นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ทุกคนต้องตรวจคัดกรอง
ATK ก่อนเข้าโรงเรียน และมีการสุ่มตรวจเฝ้าระวัง
สูตร 100-100-20-N100
• V : Vaccine ครูและบุคลากรทางการศึกษา เข้าถึงการฉีดวัคซีน ครอบคลุมมากกว่า ร้อยละ 85
ครู SV-SV-AZ = 100% : AZ-AZ = 96 %
บุคลากร AZ = 100% รวม = 97 %
มาตรการ Sandbox : Safety Zone in School สำหรับโรงเรียน ประเภทไป-กลับที่ มีความพร้อมและผ่านเกณฑ์การประเมินใน 3 ด้านดังนี้คือ
1. ด้านกายภาพ
2. ด้านการมีส่วนร่วมต้องเป็นไปตามความสมัครใจของทุกฝ่าย
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
4. ด้านการดำเนินการ
มีประเด็นตามแผนผัง
SV 6-6-7-5 Model
SV 6-6-7-5 Model
โมเดลการบริหารมาตรการ SV Sandbox: Safety Zone in School ประกอบด้วย 4 มาตรการดังนี้
6 มาตรการหลัก (DMHT-RC)
6 มาตรการเสริม (SSET-CQ)
7 มาตรการเข้ม (TFE-4S)
5 มาตรการพิเศษ (UHISS)
ซึ่งมาตรการพิเศษ 5 มาตรการเป็นพิเศษเฉพาะโรงเรียนแสงวิทยาของเรา เสริมความมั่นใจให้เราเรียนรู้อยู่สู้กับโควิด-19 ได้ ในวิถีชีวิตใหม่ด้วยครับ
ด้านกายภาพ - พื้นที่ / อาคารสนับสนุนการบริการ
ด้านกายภาพ - พื้นที่ / อาคารจัดการเรียนการสอน
2. ด้านการมีส่วนร่วม
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.1 โรงเรียน
3.1.1 ประเมินความพร้อม TSC+ / รายงานประเมินผล MOECOVID
ประเมิน TSC2+ 6 มิติ 44 ข้อ (ปรับเปลี่ยน 12 ข้อ) 11 ตุลาคม 2564 - 11 ตุลาคม 2564
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.1 โรงเรียน
3.1.2 School Isolation / แผนเผชิญเหตุ (IAP) / ศูนย์ปฏิบัติการในสถานการณ์ฉุกเฉิน (EOC)
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.1 โรงเรียน
3.1.3 การควบคุมการเดินทางระหว่างบ้านกับโรงเรียน (Sealed Routes)
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.1 โรงเรียน
3.1.4 จัดพื้นที่คัดกรอง (Screening Zone) ที่เหมาะสม
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.1 โรงเรียน
3.1.5 แผนรับการติดตามประเมินความพร้อม โดยทีมตรวจราชการบูรณาการ
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.2 นักเรียน ครูและบุคลากร
3.2.1 ครูและบุคลากรได้รับการฉีดวัคซีนครบโดสร้อยละ 85
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.2 นักเรียน ครูและบุคลากร
3.2.2 นักเรียน ครูและบุคลากรรับการตรวจ ATK ทุกคน
3. ด้านการประเมินความพร้อมสู่การปฏิบัติ
3.2 นักเรียน ครูและบุคลากร
3.2.3 จัดกิจกรรมร่วมกันรูปแบบ Small Bubble
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.1 การจัดการเรียนการสอน On Site / Online / Hybrid
SV Next Normal
We are leaders in education
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.2 การประเมิน Thai Save Thai ทุกวัน
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.3 การสุ่มตรวจ Antigent Test Kit
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.4 ปฏิบัติตามมาตรการสุขอนามัยส่วนบุคคลอย่างเข้มข้น
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.5 การบันทึก Timeline
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.1 การประเมินความพร้อมเปิดเรียนผ่าน TSC+
รายงานการติดตามการประเมินผลผ่าน MOECOVID
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.2 กิจกรรมร่วมกันรูปแบบ Small Bubble
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.3 อาหารตามมาตรฐานสุขาภิบาลอาหารและหลักโภชนาการ
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.4 การจัดการด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.5 สถานที่แยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation)
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.6 การควบคุมการเดินทางอย่างเข้มข้น (Seal Route)
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.6.7 SV School Pass
1. สีฟ้า อนุบาลบ้านสาธิต อนุบาลปีที่ 1 ประถมศึกษาปีที่ 1 และ 4
2. สีเหลือง อนุบาลปีที่ 2 ประถมศึกษาปีที่ 2 และ 5
3. สีส้ม อนุบาลปีที่ 3 ประถมศึกษาปีที่ 3 และ 6
4. สีแดง ผู้บริหาร ครู บุคลากร
4. ด้านดำเนินการของโรงเรียน
4.7 Thai Stop COVID Plus COVID free setting
5. มาตรการพิเศษ
มาตรการพิเศษที่ดำเนินการเฉพาะแสงวิทยา UHISS
5. มาตรการพิเศษ
5.1 UV-C Upper room เครื่องฉายรังสี UV-C
5. มาตรการพิเศษ
5.2 Homeopathy ยาโฮมิโอพาธีย์
5. มาตรการพิเศษ
5.3 IP Camera กล้องวงจรปิดระบบไร้สาย
5. มาตรการพิเศษ
5.4 School One ระบบบัตรเดียวใช้ได้ทุกอย่าง
5. มาตรการพิเศษ
5.5 SV Stop COVID Day Camp ค่ายหยุดโรคโควิด19+
6. บทบาทของบุคลากร
7. แบบสอบถามความพร้อมในการเปิดเรียนภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2564 ตามมาตรการ Sandbox: Safety Zone in School
8. คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงานตามมาตรการ
SV Sandbox: Safety Zone in School
