หลักการสร้าง Micro-videos บนฟีเจอร์ Learn It

1. Section หรือชุดของบทเรียน ประกอบด้วยบทเรียนย่อยๆในรูปแบบ Video

2. แต่ละ Section ควรมี Section goal (ผลการเรียนรู้ LO)

3. ผู้สอนสามารถกำหนดความยาวและจำนวนบทเรียนในแต่ละ Section ได้ตามความเหมาะสมของเนื้อหา วิธีการเรียนรู้ และผลการเรียนรู้ (LO) ตามแผนการเรียนการสอนที่ได้วางไว้

4. หน้าที่ของ Video ในแต่ละ Section สามารถทำได้หลายที่หน้าที่ เช่น
   Content video ทำหน้าที่บรรยายเนื้อหา หรือนำผู้เรียนไปสู่แหล่งค้นคว้าอื่นๆ เพื่อศึกษาเพิ่มเติม
   Activity video ทำหน้าที่นำผู้เรียนเข้าสู่กิจกรรมการเรียรู้ เช่น การระดมสมอง การทำแบบฝึกหัด การส่งการบ้าน ฯลฯ ผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์

การแบ่ง Section ของ Video สามารถแบ่งย่อยออกเป็น 3 section หลักดังนี้

1. The Beginning Section เป็นส่วนของ Introduction และ Overview ของบทเรียนที่นักศึกษาจำเป็นต้องทราบเพื่อให้นักศึกษาเข้าใจว่าเขาจะได้อะไรจากบทเรียนนี้ และบทเรียนนี้สำคัญหรือมีประโยชน์ต่อเขาอย่างไร

2. The Middle Section เป็นหัวใจหลักของบทเรียน ซึ่งในแต่ละบทเรียนควรมีเพียง 1 แนวคิดหลักซึ่งเป็นเนื้อหาที่สำคัญของบทเรียนนั้นๆ

3. The End Section เป็นส่วนสุดท้ายของบทเรียนที่แสดงคำแนะนำและแนวทางให้นักศึกษาทราบว่าต่อไปจะต้องทำอะไร และควรฝึกซ้อมต่อจากสิ่งที่ได้เรียนรู้ผ่านบทเรียน นำไปใช้ประโยชน์ต่อได้อย่างไร

ทำไมต้องพัฒนาบทเรียนออนไลน์ 

(COURSEWARE FOR ONLINE LEARNING)

• ยุคดิจิทัล (Digital) ผู้เรียนส่วนใหญ่เลือกช่องทางการเรียนรู้ผ่านเครือข่ายออนไลน์กันมากขึ้น

• มีเนื้อหาประกอบการสอนอยู่แล้ว อยากพัฒนาให้ทันสมัย น่าสนใจ เพื่อเผยแพร่ระบบออนไลน์

• ท่านได้รับมอบหมายงาน หรือมีตัวชี้วัดขององค์กรในการพัฒนาบทเรียน เป็นต้น

องค์ประกอบในการพัฒนาสื่อบทเรียนออนไลน์

• เนื้อหาบทเรียน (แบ่งออกเป็นหัวข้อใหญ่ หัวข้อย่อย หรือบท)

• เอกสารอ่านประกอบ (เช่น Word , PowerPoint , PDF เป็นต้น)

• แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม (เช่น ภาพประกอบ , VDO , link ที่เกี่ยวข้อง)

• กิจกรรมการเรียนรู้ (เช่น แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบระหว่างเรียน แบบทดสอบหลังเรียน)

ตัวอย่างระบบ LMS Moodle Platform

รับทำบทเรียนออนไลน์(E-Learning)

บริการรับทำบทเรียนออนไลน์และรับทำสื่อออนไลน์คอร์สแวร์เหมาะสำหรับหน่วยงาน องค์กร สถานศึกษาต่าง ๆ

ครูอาจารย์ที่ต้องการทำผลงานทางวิชาการหรือสอนออนไลน์

• เรามีผู้เชี่ยวชาญทางด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา และนักออกแบบการสอน (Instructional Designer : ID) ที่มีประสบการณ์ มีทีมวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อจัดทำเป็นบทเรียนออนไลน์ให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละกลุ่ม ตามบริบทของเนื้อหาที่ถูกต้องตามหลักการออกบบการเรียนการสอน และสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับผู้เรียน

• เรามีทีมนักพากย์เสียงทั้งชายและหญิง ให้ท่านได้เลือกได้หลากหลายทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

• มีทีมงานตัดต่อและทีมงานกราฟิกทำหน้าที่สร้างเนื้อหาบทเรียนออนไลน์ที่มีคุณภาพ

• มีทีมโปรแกรมเมอร์ดูแลเรื่องระบบการจัดการการเรียนรู้ออนไลน์ (Learning management System : LMS) ด้วย Moodle LMS

ด้วยประสบการณ์กว่า 10 ปี เรามั่นใจว่าทีมงานของเราจะช่วยหน่วยงานของคุณสร้าง ระบบ LMS และ Courseware สำหรับ ระบบการเรียน แบบ e-learning ให้กับหน่วยงานของคุณได้อย่างมีประสิทธิภาพ

บทเรียนออนไลน์จะประกอบไปด้วย

• แบบทดสอบก่อนเรียน / หลังเรียน (มีเครื่องมือให้เลือกหลายแบบทั้งปลายปิด)

• เนื้อหาการเรียนรู้เนื้อหาในลักษณะภาพคลิบวิดีโอ

• แบบฝึกหัดประเภทต่างๆ ผู้สอนสามารถให้งานผู้เรียนผ่านระบบ

• แบบทดสอบหลังเรียนสรุปคะแนนเก็บลงฐานข้อมูล

• ระบบการประเมินผลกำหนดคะแนนตอนต้นให้คะแนน

• ระบบรายงานในรูปแบบหลายมิติดูเวลาเรียนการเข้าเรียน ฯลฯ

ทางเรามีประสบการณ์มากกว่า 10 ปีเชื่อมั่นว่าอะไรจะช่วยให้คุณได้รับตั้งแต่ต้นจนจบโปรเจค

ขั้นตอนการทำงาน

การทำงานแต่ละหน่วยงานมีระบบไม่เหมือนกัน  ส่วนใหญ่ขั้นตอนจะช้าในส่วนของเรื่องเอกสาร การตั้งงบประมาณของปีนั้นๆ  ร่างเขียนโครงการขึ้นมาใหม่ทั้งหมด (ขั้นตอนพวกนี้อาจจะต้องใช้เวลา) เป็นส่วนสำคัญมากๆ สำหรับองค์กรที่จะพัฒนาระบบบทเรียนออนไลน์ หรือ E-Learning อย่างจริงจัง ส่วนทาง บริษัท ครีเอท ทู มีเดีย จำกัด เรามีประสบการณ์ทางด้านนี้โดยตรง เราสามาระช่วยท่านไดดังนี้

1. ช่วยวางแผนวิเคราะห์เนื้อหา วาง Story Board (แต่ละรายวิชา)

2. แบ่งแยกเนื้อหาออกมาเป็นหน่วยการเรียน

3. กำหนดเวลาในการพัฒนาบทจะเรียนแต่ละหน่วย อย่างชัดเจน

4. ติดตั้งระบบ e-Learning พร้อมน้ำเนื้อหาบทเรียนเข้าไปในระบบ

5. แนะนำวิธีการใช้งาน จนกระทั่งเจ้าของเว็บสามารถดูแลระบบเองได้

6. ทดลองกับกลุ่มผู้เรียนจริง

7. ดูแลอย่างต่อเนื่อง ปรึกษาได้ตลอด